بناء نظام وطني شامل للجودة
يهدف المركز إلى بناء وتطوير نظام وطني شامل للتقويم وضمان الجودة واعتماد كافة المؤسسات التعليمية والتدريبية، العامة والأهلية.
المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية هو أحد الركائز الرئيسية لإصلاح وتطوير التعليم في ليبيا، يهدف إلى بناء وتطوير نظام وطني شامل للتقويم وضمان الجودة واعتماد كافة المؤسسات التعليمية والتدريبية، العامة والخاصة، من أجل تطوير العملية التعليمية والتدريبية، للوصول إلى أعلى مستويات الجودة والكفاءة والتميز استرشادًا بالمعايير الدولية.
وهو المخوّل باعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية لتحسين مخرجاتها وزيادة قدرتها التنافسية محليًا ودوليًا، وهو الجهة المسؤولة عن الاعتراف بالمؤسسات التعليمية الأجنبية، ومعادلة المؤهلات العلمية الصادرة عنها بما يناظرها من مؤهلات وطنية.
يهدف المركز إلى بناء وتطوير نظام وطني شامل للتقويم وضمان الجودة واعتماد كافة المؤسسات التعليمية والتدريبية، العامة والأهلية.
الريادة في جودة التعليم والتميّز إقليمياً ودولياً.
يسعى المركز لتطبيق وتطوير نظام شامل لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية، وتوكيد جودة مخرجاتها بما يتلاءم مع المعايير والممارسات الدولية للتميّز، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
يعمل المركز على تحقيق مجموعة من الأهداف التي تدعم تطوير جودة التعليم والتدريب وتعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات.
تشجيع روح المنافسة بين المؤسسات التعليمية والتدريبية لتجويد العملية التعليمية من خلال تعريفها والتوصية بمكافأتها.
تعريف المجتمع ومؤسساته المختلفة بواقع المؤسسات التعليمية والتدريبية من خلال إعداد تقارير دورية مفصلة عنها.
إعداد وتنفيذ برامج تدريبية للكوادر البشرية بالمركز بما يتماشى وطبيعة عملها.
إعداد الإطار الوطني للمؤهلات العلمية في التعليم العالي بما يضمن انسجامها وتوافقها مع المؤهلات العلمية المناظرة خارج ليبيا.
تطوير الإدارة الإلكترونية في الأعمال الإدارية والمالية والخدمية بالمركز.
الاستمرار في نشر ثقافة الجودة والتطوير المستمر والتقييم والاعتماد وتوفير الأدلة الإرشادية والمساعدات التقنية والتدريبية.
تقديم المشورة والنصح والتوجيه للمؤسسات التعليمية والتدريبية التي لم تحقق المستويات المطلوبة من الجودة.
ترسيخ وتطبيق أسس ومعايير وشروط التقييم والاعتماد الأكاديمي وتعديلها وتطويرها.
نشر المعلومات والبيانات الخاصة بالاعتماد لأغراض التوعية والإعلام والبحث العلمي وإتاحتها للجهات والأفراد الراغبين في الاطلاع عليها.
التعاون مع هيئات الاعتماد وضمان الجودة العربية والدولية.
مرّ المركز بعدة مراحل تنظيمية وتشريعية حتى وصل إلى هيكله واسمه الحالي.
أُنشيء المركز بموجب قرار اللجنة الشعبية العامة سابقاً رقم (164) لسنة 2006م، تحت مُسمى مركز ضمان جودة واعتماد مؤسسات التعليم العالي.
تم تعديل مهامه واسمه بقرار اللجنة الشعبية العامة سابقاً رقم (129) لسنة 2009م، إلى مركز ضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية ليشمل المدارس والجامعات والمعاهد.
تم تعديل اسم المركز إلى اسمه الحالي «المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية» وفق قانون التعليم رقم (18) لسنة 2010م.
يمارس المركز اختصاصاته حالياً وفقاً لهيكله التنظيمي المعتمد بالقرار رقم (52) لسنة 2015م.
يعمل المركز على تصميم وتطوير وتطبيق نظام شامل للتقويم وضمان الجودة والاعتماد بمؤسسات التعليم.
يعمل المركز على تصميم وتطوير وتطبيق نظام شامل للتقويم وضمان الجودة والاعتماد بمؤسسات التعليم، لأجل تطوير العملية التعليمية والوصول بها إلى مستويات الكفاءة والتميز، بما يمكنها من الارتقاء بمستوى خريجيها، والدفع بالمساهمات البحثية والمعرفية في تحقيق أهداف ومتطلبات التنمية والمنافسة في أسواق العمل المحلية والإقليمية والدولية.
ويتم ذلك عبر نشر ثقافة التخطيط والتقييم الذاتي، ووضع واقتراح السياسات العامة للجودة في عمليات التدقيق والاعتماد للمؤسسات التعليمية والتدريبية، في إطار نظام داخلي متكامل يضمن مخرجات تعليمية تتميز بالقدرة التنافسية.
كما تشمل اختصاصات المركز العمليات الدقيقة لمعادلة الشهادات العلمية والأجنبية، بما يدعم جودة المؤهلات وتوافقها مع المنظومة الوطنية.
تطوير العملية التعليمية والتدريبية والارتقاء بمستوى مخرجاتها.
تطبيق أسس ومعايير التقييم والاعتماد وتطويرها بما يتوافق مع الممارسات الدولية.
تقديم المشورة والنصح والتوجيه للمؤسسات التعليمية والتدريبية.
التعاون مع هيئات الاعتماد وضمان الجودة العربية والدولية.
نحو منظومة تعليمية وتدريبية ذات جودة، قادرة على المنافسة محلياً وإقليمياً ودولياً، ومتوافقة مع المعايير والممارسات الدولية.